César R. Picón Espinoza
Educador, catedrático, investigador, escritor y promotor socioeducativo. A nivel internacional ha sido Vicepresidente del Consejo Internacional de Educación de Adultos (ICAE, Canadá), experto internacional de la Organización de los Estados Americanos (OEA) y de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Coordinador-fundador del Programa de Alfabetización y Educación Básica Popular del Consejo de Educación Popular de América Latina (CEAAL). Miembro del Comité Interamericano de Educación (CIE/OEA). Director del Programa Latinoamericano de Maestría en Educación de Adultos en CREFAL/OEA. Experto residente en Educación de la Unión Europea en la República Dominicana. Como catedrático ha sido profesor visitante en la Universidad Autónoma de Guadalajara (México). “Amigo Predilecto” de la Universidad de Panamá, Doctor Honoris Causa de la Universidad de Columbia. Profesor honorario de la Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle” y profesor emérito de la Universidad Nacional de “San Cristóbal de Huamanga”, ambas del Perú.
En su país de origen ha sido profesor de educación secundaria, superior y universitaria de jóvenes y adultos en organizaciones de la sociedad civil y del Estado. Coordinador pedagógico, director-fundador de la Escuela de Educación General Obrera y Director del Centro Nacional del Servicio Nacional de Aprendizaje y Trabajo Industrial (SENATI). Coordinador de Programación de la Reforma de la Educación en Perú en la década de los sesenta. Director general de diversas áreas de educación del Ministerio de Educación y presidente de la Junta Permanente de Coordinación Educativa (JUPCE) dentro de la señalada Reforma. Viceministro de Gestión Pedagógica del Ministerio de Educación. Investigador de temas educativos interamericanos. Reconocido movilizador de innovaciones y redes educativas al igual que líder histórico de la educación de adultos en América Latina.
Es autor de casi un centenar de libros de educación de adultos y otras áreas del desarrollo educativo, siendo las más recientes: Educación de adultos en América Latina y el Caribe: utopías posibles, pasiones y compromisos. Antología (2018); Las voces de abajo. Para impulsar la educación de personas jóvenes y adultas del Perú: visiones, percepciones y propuestas (2020) y Desarrollo, universidades y educación de personas jóvenes y adultas (2020).
Ha recibido numerosos reconocimientos, condecoraciones y galardones, nacionales e internacionales, por sus valiosos portes educativos en la región.